1学不可以已
《劝学》开篇立论:学习没有毕业的那一天。青出于蓝、冰寒于水,说明人可以通过学习被改造和提升。凡是觉得读书没用、毕业了就不用学的问题,这条是两千多年前就给出的反驳。 案例一位四十多岁的会计被新系统逼着学数据工具,起初天天出错,被年轻人笑话说跟不上。他没辩解,下班留下来练,半年后成了部门里最会做报表的人。
结论学习没有毕业那一天。青出于蓝、冰寒于水,人就是靠不断学被改造的,停下的那一刻才开始落后。
2锲而不舍
雕刻东西,刻几下就放下,朽木也断不了;坚持刻下去,金属石头也能雕花。学习成败的分水岭不在天赋在坚持,蚯蚓没有爪牙却能上食埃土,靠的是用心专一。凡是学什么都是三分钟热度的问题,这条讲的正是坚持与专一的力量。 案例一个人练字,头一个月每天写两页,觉得没长进就停了,纸笔都收进柜子。同期的朋友每天只写半页,写了三年,字已经能挂出去卖了。
结论成败的分水岭常在坚持不在天赋。锲而不舍讲的是刻几下就放,朽木也断不了;一直刻,金石也能雕出花。
3积微成著
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。学习靠一点点积累,没有一步到位的事;骐骥一跃,不如驽马十驾。凡是总想找捷径速成、看不起零碎功夫的问题,这条讲的就是积累的复利逻辑。 案例一个人每月只存五百,同事笑他存不出什么,说不如等发了大财再规划。十年后他凑齐了首付,笑他的那些人还在原地等那笔大钱,一分没存。
结论不积跬步无以至千里。看不起零碎功夫的人总在等一次暴富;真正的复利,是每天一点点、从不断线。